「この先どうやって日本語を勉強させよう…」

この子の将来を考えると、何とか高いレベルで日本語ができるようになってほしい。

だけど、日本語の勉強をさせようとすればするほど嫌がるような今の状況だと難しいのかな…と思ってしまう。


「今こんなに嫌がってたら、この先勉強させるのは難しいかな…」

思わずため息が漏れる。


勉強させるのに疲れたからもう諦めようかなと思うときもあるが、

やっぱり将来のために日本語を習得してほしいという思いを捨てきれない。

この前見た記事によると、

一つの言語しか話せない人とバイリンガルとでは、平均年収が２〜３倍違うというデータが出ていた。

それだけではなく、

日本語を習得することで将来の選択肢が広がったり、

日本のことをもっと知って興味関心を持ってくれたら、

親としてはこの上なく喜ばしい。

だけど、日本語のレベルが上がらないまま年齢だけが大きくなる姿を見ていると、

このままずっと日本語ができないままなんじゃないか

と思い、たまに無性に不安になる。

どうにかしたいと思い悶々と考えるが、なかなかいいアイデアが浮かばない。


こんなお悩みはないですか？

日本語学習がうまくいかない最大の理由をご存知ですか？

日本語力をぐんぐん伸ばすためには、絶対に陥ってはいけない状況

があります。

少し考えてみていただきたいのですが、何だか分かりますか？











「お子さんが日本語の勉強を苦痛に感じること」

です。

日本語学習を苦痛に感じている状況では、いくら頑張って勉強させたとしてもなかなか身につかず、その勉強も長続きしません。

一見あたり前のことですが、この状況に陥っているお子さんは非常にたくさんいます。




最も多いのは、子どもが日本語に全く興味を持っていない状態で、

無理に日本語の勉強をさせてしまっている

ケースですが、今、その様な状況ではありませんか？

これは、せっかく努力しているにも関わらず、むしろ逆効果になってしまいます。

勉強させた分だけできるようになると思うかもしれませんが、学習効率が非常に悪く、学習意欲がないので伸びしろもあまりありません。


理想は、日本語に興味を持ち、自ら意欲的に日本語学習に取り組むことですよね。


では、どうすれば楽に、そして早く、お子さんの日本語力を上げることができるのか？

今から、その具体的な方法をお伝えします。

もし、今お子さんが日本語学習に前向きでなかったとしても、ご安心ください。

日本語学習に対する姿勢があっという間に変わる方法

があります。

上で述べた通り、お子さんが「日本語の勉強を苦痛に感じていること」が一番の問題です。

ですので、

お子さんが

「日本語の勉強が苦痛…」という状態から

「日本語の勉強が楽しい！」という状態に変われば、

簡単に現状を打破できます。

そのためには、

「お子さん自身で選んだ相性のよい講師とマンツーマンで楽しく学ぶ」ことで、

全ての問題があっという間に解決

します。


私たちは、

たった１回のレッスンで状況が劇的に変わる

さまを何度も何度も見てきました。

たった１回でそんなに変わるはずがない！と思うかもしれませんが、

もし本当であれば、あなたのお子さんが１回のレッスンだけで劇的に変わる姿を見てみたくないですか？

私たちのスクールでは、

お子さんが、「自ら選んだ自分と相性のよい講師と楽しくレッスンを行う」ことで、

前向きに取り組めて、

しかも、途中で挫折せずに継続して学習できるようになります。

日本語学習が上手くいかない場合、

本人が前向きではないか、
継続した学習ができていない

ことがほとんどです。

ですから、私たちはその

上手くいかない原因を取り除く

ために、講師と生徒の「相性」を非常に重視しています。

シンプルですが非常に効果的で、これまでの多数の実績がそれを証明しています。


「何をやるか」も大切ですが
「誰とやるか」は最も重要

です。


皆さんも、学生時代に好きな先生が担当している科目を頑張って勉強した経験はないですか？

もしくは、勉強ではなく、習い事や部活動、会社の上司でも構いません。

誰と一緒にやるかで熱の入り方や取り組む姿勢が大きく違ってくる

ということを、皆さんはすでにご自身の経験を通してご存じだと思います。

私たちのスクールでは、体験レッスンを受けて

「専任の担当講師」をお子さんが自分で選ぶ

ことができるシステムとなっています。

体験レッスンを受けてみて、

もし「相性がいまいち…」という場合は、別の講師をご紹介

させていただきます。

つまり、

お子さんの理解度や課題・目的などを把握しており、

気が合う講師と一緒に

毎回のレッスンを進めることができるのです。

しかも、

レッスンを重ねるごとに関係性や信頼性が増すので、

楽しみながらストレスなく学習内容に集中することができます。

私たちのレッスンでは、まるで「ゲーム好きな子」のように、

本人が努力している感覚がなく、心からレッスンを楽しむことで勝手に上達する

ことを目指しています。

皆さんの中には、今までに様々な日本語学習を試したがなかなか上手くいかないという方もいらっしゃるのではないでしょうか。

ですが、当校のレッスンは、

「この先生と一緒に日本語を勉強したい！」

というところからスタートします。

ですので、体験レッスンを受けたお子さんは、きっと

「あれ？日本語の勉強ってもっとつまらないものじゃなかったかな？」とか

「これならやってて楽しそう！」

と感じると思います。

生徒自ら先生を選べて、自分が選んだ気が合う先生と一緒にレッスンできるということは、

一見当たり前のようで、当たり前ではない

のです。

通常は、生徒は先生を選べず、気が合うかどうかは関係なしにレッスンが進むことがほとんどです。

ですが、どれだけ素晴らしいカリキュラムであったとしても、当の本人が前向きで無ければ、日本語力を大きく伸ばすことは難しいでしょう。

私たちのレッスンでは

「日本語が苦手」もしくは「日本語の勉強に前向きでない」お子さんであっても、

日本語を好きになって、得意になっていただくために、

以下の

３つのことを実施

しています。



①担当講師が選べる

幼稚園生は30分、小学生以上は60分の体験レッスンを通して、お子さん自身で担当講師を選ぶことができます。

どの講師も日本語学習の専門家であり、お子さんに楽しく学んでいただけるよう工夫を凝らしていますが、やはり人と人ですので相性があります。

ですので、体験レッスンを受けてみて「相性がいまいち…」ということであれば、別の講師をご案内させていただきます。

しかも、

講師全員が日本語教師の有資格者、もしくは、実務経験者

ですので、指導力の高さもお褒めいただくこともしばしばです。



②基本カリキュラムに沿うだけでなく、個々の要望にも対応可能

原則としてレッスンは当校のカリキュラムに沿って進めますが、

マンツーマンレッスンですので、個々のご要望に応じてカリキュラムを組み直すことも可能です。

難しすぎることをしてしまうと日本語学習そのものが嫌になってしまうため、

まずは体験レッスンでレベルチェックを行い、お子さんが気持ちよく学べる内容を選びます。



③何度も反復学習を行い、学習効率を高める

「エビングハウスの忘却曲線」という記憶に関する有名な実験データがあるのですが、ご存じでしょうか？（下図参照）

人は、何と１日後には学習したことの74％を忘れてしまい、復習しないままだとその後もどんどん忘れていってしまいます。

ですが、定期的に復習することにより、定着率を格段に上げることができるということが実験データで明らかになっています。

私たちのレッスンでは、

毎回の授業で必ず前回の復習を実施する他、

５回に１回は総復習を行います。

忙しくて自宅学習にあまり時間を割けない場合でも、

レッスンの中だけで学習が完結している

ので、学んだ内容がしっかり身につく仕組みを整えています。

学んだことがどんどん定着して日本語力が上がっていることが実感できるので、

お子さんも学習することがより楽しくなるはずです。

日本語レッスンの基本カリキュラムは以下の通りです。

私たちのスクールでは、ただ単に日本語の知識を身につけるだけではなく、

日本人としてのアイデンティティを育む

ことにも注力しています。


【年少レベル】
・ものの名前
・色、形、数字など
・季節の行事
・絵本の読み聞かせ
・手遊び歌、童謡


【年中レベル】
・ひらがなの読み
・語彙力アップ
・反対ことば
・助詞（て・に・を・は）の使い方
・季節の行事
・童話
・手遊び歌、童謡
・運筆


【年長レベル】
・ひらがなの読み書き
・カタカナの読み
・語彙力アップ
・季節の行事
・童話
・手遊び歌、童謡


【小・中学生レベル】
日本人学校の国語の教科書に準拠したテキストに沿った学習。
基本的には古典・文法・短歌・詩などは学習内容から外し、漢字・語彙・現代文を中心とした学習。

私たちのレッスンの最終目標は、

高校卒業時までに日本の中学３年生の国語の内容を修了すること

です。

もちろん、各ご家庭により事情は異なりますので、一概にこの目標に向かってレッスンを進めるわけではありません。


なぜ

中学３年生の内容を修了することを目指す

のかについてですが、

中学３年生の内容を修了することにより、常用漢字の学習を全て終えた形となり、

日常生活において困らないレベルの語彙力と読み書きの力がついている状態となります。


ですので、私たちのレッスンでは、

もしお子さんが日本の大学に進学したり、日本で生活することになっても、

問題なく生活できるレベルを目指します。

そのためには、高校修了程度の国語レベルは専門的な内容も多く、そこまでの内容は不要なので、

中学３年生までの４技能（読む・書く・話す・聞く）の力を育てることに注力しています。


また、上に記載した通り、私たちのレッスンは、ただ単に日本語を教えるだけではなく、

日本語を学ぶ中で日本人としてのアイデンティティも育むことも重要視しています。

日本の伝統・文化・風習・和の心などを学ぶことで、

より深く、多角的に日本の良さを子供たちに知ってもらえるような内容を取り入れています。

私たちの指導方針は「楽しく学ぶ」です。

今までたくさんのお子さんたちを見てきて、楽しみながら学んでいる子は必ず大きく伸びるということを実感しています。

逆に、「日本語の勉強なんてイヤだな…」と思いながら学んでいると、どれだけやってもなかなか成長しません。

ですので、私たちは

勉強の強要やスパルタ指導は一切しませんし、

もし厳しい指導をご要望いただいてもお応えできません。

私たちがレッスンの中で実施していることは、以下３点です。



①生徒との関係構築を図る

まずは、お子さんのことを理解し、認め、興味を持って接することで、信頼関係を築く様に努めています。

問題をたくさん解くことも大事ですが、しっかりとした信頼関係を築き、講師から言われるから勉強するのではなく、講師のことが好きだから、自分がやりたいから自発的に勉強するという風になってほしいと思っています。

ですので、私たちのレッスンでは、「今日は何か楽しいことあった？」などの

お子さんとの他愛ない会話をとても重視しており、

勉強で始まって勉強だけで終わることはしていません。



②たくさんほめる

お子さんのできた点や成長した点をほめる様にしています。

一見当たり前ですが、例えば親子で勉強した場合、なかなか上手くほめることができない場合が多いですし、

「今習っている先生はなかなかほめてくれない…」という話もよく伺います。

また、「うちの子はすぐ調子に乗るんで、厳しくしていいですよ」と言われることがよくありますが、

ほめることで気分が良くなって、

どんどん調子に乗っていただいて構いません。

むしろ「自分は天才かも！」と思いながら勉強した方が、普通に勉強するよりも早く成長します。

ですので、ほめるときは、具体的かつ大げさにほめて、お子さんが気分よく学べるようにしています。



③生徒主体でレッスンを進める

レッスンの主役は生徒です。

講師が一方的にずっと解説しているような退屈なレッスンはしません。

ですので、基本的には（年齢やレベルによりますが）、レッスンの中では読むのも解くのも考えるのも生徒がやります。

先生が手取り足取り教えるのではなく、自分で考えることを中心とした地力をつけるレッスンです。

ここまで読み進めていただいた方の中には、こう思われている方がいるかもしれません。

「今まで色々な方法を試してうまくいかなかったのに、本当にこの子が前向きに勉強するようになるかなぁ？」

「すでにだいぶ遅れてしまっているのに、今からでも遅れを取り戻せるのかしら？」

そんな疑問が湧くのも当然のことだと思います。


私たちの「海外在住のお子さんのための日本語学習」では、

いま日本語学習が上手くいっていないお子さんでも、

すでに遅れてしまっているお子さんでも問題ありません。


もちろん、遅れが出ている場合はなるべく早く始めた方が、後々ご本人が楽になります。

ですが、今の現状がどうであれ、

全てのお子さんが楽しく前向きに学べて、

しかも、どんどん日本語力が身につくようなレッスンを実施しています。

私たちのレッスンには、以下の７つの特徴があります。


①講師の質が高い
（講師は、420時間の研修を終えた日本語教師や、海外在住のお子さんに日本語指導の経験がある者たちで構成されており、採用率はわずか１％未満である）


②体験レッスンのときに担当講師を選べて、その後の変更も可能


③レッスンの中で何度も復習を行い定着を図るので、レベルアップが早い


④楽しく学べるので、前向きに取り組めて挫折しない


⑤日本語を学ぶだけでなく、日本人としてのアイデンティティも育む
（文化・風習・季節の行事の学習など）


⑥日本の学校の国語の教科書に沿った勉強ができる


⑦きちんとレッスンを進めるために、原則としてレッスンの曜日と時間を固定している
（ただし変更はフレキシブルに可能）


これらの内容で私たちのカリキュラムを順に学んでいけば、日本の小・中学校の内容が修了します。

ですので、例えば、将来日本の学校に進学したり、日本で生活することも十分可能です。

また、今まで日本語の勉強に前向きでなかったお子さんほど、苦痛だった時間が楽しい時間に変わるので嬉しさも大きいでしょうし、

今までよりも確実に日本語力を上げていくことができるはずです。

私たちのレッスンは、

お子さんの将来の可能性を広げる

ためのレッスンです。

小学生で習う漢字＋中学生で習う漢字の総数＝常用漢字の総数（2,136字）ですので、

中学までの国語をしっかりマスターしておけば、日本社会で問題なく生活していけるでしょう。

この常用漢字の数（2,136字）を見ても、継続的にコツコツ学ぶことが必須であることは言うまでもありません。

ですから、私たちはお子さんが

途中で挫折しないレッスン

を実施しています。

さらには、

日本語だけでなく、日本の文化や風習、四季、和の心など、日本の素晴らしさについても伝えながら、

日本人としてのアイデンティティを少しずつ育んでいただきたいと思っています。

その上で、

お子さんにしっかり日本語を習得していただき、

もしご本人が興味があるのであれば、日本の学校に進学したり、日本で働くという選択ができるようになってほしい。

それが私たちの一番の願いです。

私たちの生徒さんは皆海外在住ですので、海外に住んでいても簡単に手続きができるよう、

「クレジットカード決済」

もしくは

「日本の銀行への振込み」

からお選びいただけます。

６回券よりもさらにお得な１２回券・２４回券も選べます。

無料体験レッスンにお申し込みをされた方には、詳しいご案内をお渡ししておりますので、詳細はそちらでご確認ください。

今決断し、スタートされる方のために、以下の特典をご用意しました。

✓体験レッスンが無料
✓入会金（9,900円）が無料
✓zoomによる学習相談が無料
※学習相談はご希望の方のみで必須ではありません

もし今、決断し行動すれば、体験レッスンが終わったころには、お子さんはやる気に満ちているでしょう。

今まで抱えていた

「日本語の勉強の負のイメージ」

が、がらっと変わっているかもしれません。

そして、１年後には、日本語にすっかり抵抗がなくなり、はるかにレベルアップした姿があるでしょう。

さらに、５年後には、日本に大いに興味を抱き、もしかしたら「自分も日本で暮らしてみたい！」と強く思っているかもしれません。